Педагогічна рада, що відбулася 28 серпня 2025 року в КЗ КОР «Білоцерківський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж», стала важливим стартом нового 2025/2026 навчального року.
Основні питання, винесені на обговорення, стосувалися стратегічного розвитку коледжу, організації освітнього процесу, безпеки освітнього середовища, результатів вступної кампанії 2025 року, аналізу та планування роботи на 2025/2026 навчальний рік, графіка освітнього процесу, нормативно-правових актів, визнання курсів підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників, висунення кандидатур на стипендію голови Білоцерківської міської ради. По кожному з питань прийнято відповідні рішення, зроблено акцент на завдання та пріоритетні напрями роботи на 2025/2026 навчальний рік:
1. Вважати основними на 2025/2026 навчальний рік такі вектори розбудови внутрішньої системи якості освітньої діяльності коледжу:
- Постійне та послідовне підвищення якості освіти: прозорість та відкритість у діяльності закладу, ефективна комунікація з усіма зацікавленими сторонами (здобувачі освіти, батьки, роботодавці), забезпечення безперервного процесу вдосконалення, що охоплює як освітньо-професійні програми, так і управлінські процеси;
- Ефективність освітніх і управлінських процесів: налагодження чітких процедур для організації, забезпечення та реалізації освітнього процесу в безпечному середовищі, що безпосередньо впливає на його якість;
- Розвиток професійної майстерності педагогів: постійне підвищення кваліфікації, наукової ерудиції та педагогічної майстерності викладачів, що є ключовим фактором для забезпечення якісного навчання;
- Оцінювання якості освіти через моніторинг: процедури внутрішнього та зовнішнього моніторингу для отримання об'єктивної інформації про якість освіти та виявлення сфер для вдосконалення;
- Оновлення освітньо-професійних програм та змісту навчання: регулярний перегляд та адаптація освітньо-професійних програм відповідно до сучасних вимог законодавства, стандартів та потреб суспільства;
- Упровадження інноваційних педагогічних технологій: модернізація освітнього процесу шляхом упровадження в освітній процес результатів наукових досліджень, використання різноманітних форм і застосування сучасних методів навчання, реалізації студентоцентрованого навчання та оцінки задоволеності здобувачів освіти якістю й організацією навчання.
2. Забезпечити безумовне дотримання визначених умов роботи педагогічного і студентського колективів в умовах воєнного стану, підвищити особисту відповідальність викладачів і керівників структурних підрозділів за дотримання вимог організації і проведення освітнього процесу, збереження контингенту здобувачів освіти.
3. Проаналізувати результати навчання здобувачів освіти І-ІІІ курсів за ІІ семестр 2024/2025 навчального року на зборах академічних груп, засіданні навчальної ради коледжу, визначити завдання та пріоритетні напрями діяльності на 2025/2026 навчальний рік.
4. Забезпечити бази та якісне проходження усіх видів практики здобувачами фахової передвищої та вищої освіти коледжу, що визначені освітньо-професійними програми та навчальними планами спеціальностей.
5. Реалізовувати інноваційні підходи до виховної діяльності в коледжі з метою формування особистості майбутнього фахівця шляхом утвердження в учасників освітнього процесу моральних цінностей, соціальної активності, громадянської позиції та відповідальності, здорового способу життя, вміння вільно мислити та самоорганізовуватися в сучасних умовах.
Ця серпнева педагогічна рада підкреслила готовність педагогічного колективу до плідної роботи, спрямованої на якісну освіту, формування особистості та підготовку конкурентоспроможного майбутнього фахівця.
 |
 |
 |
 |
